依从阶段的行为具有{pz_填空}性、被动性、不稳定，随情境的变化而变化。
相关内容：阶段,行为,被动性,情境,变化
- 一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去，或经过某种要素的重新组合，以迁移到新情境中去叫做{pz_填空}迁移。
- 影响自我效能感形成的因素有（）。A.个人自身行为的成败经验 B.替代经验 C.言语暗示 D.情绪唤醒
- 在皮亚杰的认知发展阶段论中，（）阶段的标志是“守恒”观念的形成。A.感知运动阶段(0～2岁) B.前运算阶段(2～7岁) C.具体运算阶段(7～11岁...
- 广义的学习是反映人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。下列现象不属于学习的是（）。A.艺术鉴赏 B.幼儿做游戏 C.生...
- 福勒和布朗把教师的成长分为关注生存、关注情境和{pz_填空}三个阶段。
- 品德的心理结构包括道德认识、{pz_填空}和道德行为三种成分。
- 问题解决过程分为发现问题、{pz_填空}、提出假设和检验假设四个阶段。
- 问题都含有的基本成分是（）。A.刺激情境 B.给定的条件 C.要达到的目标 D.条件间的联系 E.存在的限制或障碍
- 小明学习不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论，小明的学习动机属于（）。...
- 儿童道德性发展的公正阶段是在（）。A.2—5岁 B.6—7岁 C.8—10岁 D.11、12岁以后
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