问题都含有的基本成分是（）。A.刺激情境 B.给定的条件 C.要达到的目标 D.条件间的联系 E.存在的限制或障碍
相关内容：问题,成分,情境,条件,目标,联系,限制,障碍
- 为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（）。A.目标明确 B.内容正确 C.方法得当 D.气氛热烈 E.表达清晰
- 教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。A.谈话法 B.讨论法 C.讲授法 D.练习法
- {pz_填空}是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。
- 学生在教师的指导下通过独立地探索，创造性解决问题，获取知识和发展能力的方法是（）。A.讨论法 B.实验法 C.实习作业法 D.研究法
- 教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。A.讲授法 B.讨论法 C.谈话法 D.指导法
- 赫尔巴特认为教学过程是新旧观念的联系和{pz_填空}的过程。
- 在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。A.唯一选择 B.内容 C.途径 D.基础
- 联系实际分析掌握知识与发展智力相结合的规律。
- 学科课程与活动课程相比，它的缺点是（）。A.忽视知识本身的逻辑顺序 B.不利于学生联系社会实践，忽视学生的兴趣和需要 C.忽视知识的系统性、整体性 ...
- 衡量各科教学质量的重要标准是（）。A.教学计划 B.教学大纲 C.教学目的 D.教学目标
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