在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。A.教学内容 B.教学媒体 C.教学环境 D...
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- 将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（）。A.目标分类 B.目标表述 C.任务分析 D.任务执行
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- 科尔伯格研究道德发展的主要方法是{pz_填空}。
- 结合实例分析提高问题解决能力的教学。
- 简述问题解决的基本过程。
- 在问题解决过程中，提出假设常用的方式有算法式和{pz_填空}。
- 发现问题取决于以下因素（）。A.智力 B.认知过程 C.主体活动积极性 D.主体的求知欲望 E.主体的知识经验
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