用自己的话来表达问题的结构，从而形成解决问题的路径是指（）。A.形成问题的表征 B.解题成果的评价 C.知识技能的调用 D.知识的准备
相关内容：结构,路径,表征,成果,知识,技能
- 简述促进知识保持的主要方法。
- 简述操作技能的培训要求。
- 加涅认为，程序性知识包括心智技能和{pz_填空}两个亚类。
- 技能指通过{pz_填空}而形成的合乎法则的活动方式。
- 布鲁纳主张学习的目的在于发现学习的方式，使学科基本结构转变为学生的{pz_填空}。
- 新学习的概念是认知结构中原有概念即上位概念的一个特例，它完全可以由上位概念派生出来而获得意义。这种概念学习形式被称为（）。A.关系类属学习 B.总括学习...
- 由于对道德结构成分的认识不同，唯智派强调教育培养的重点应是（）。A.行为训练 B.说理教育 C.移情教育 D.意志教育
- 心智技能的培养首先应该激发学生的{pz_填空}。
- 知识遗忘的过程是{pz_填空}。
- 了解心智活动的实践模式，并在头脑中确立有关这种活动方式的初步映像，这是心智技能形成的{pz_填空}阶段。
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