结合小学教学实际，谈谈如何进行提高学生问题解决能力的教学。
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- 由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（）。A.坚持教师为中心 B.坚持教材为中心 C.实施因材施教 D.实施标准化考试
- 小学教育的内容具有{pz_填空}和{pz_填空}。
- 小学教育的对象是{pz_填空}。
- 小学教育目的具有{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}作用。
- 1904年，清政府颁布了《 {pz_填空} 》，规定设立初等小学堂。
- 我国制定教育目的的理论基础是（）。A.西方先进的教育教学经验 B.我国优秀的教育传统 C.《义务教育法》 D.马克思主义关于人的全面发展的学说
- 在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是（）。A.明朝 B.“中华民国” C.中华人民共和国 D.清朝
- 1912年“中华民国”成立后，改小学堂为小学校，分初等小学校和高等小学校。初等小学校的修业年限为（）。A.3年 B.4年 C.5年 D.6年
- 据记载，我国的小学产生于（）。A.殷周时代 B.秦代 C.汉代 D.宋代
- 小学教育目的是小学教育的{pz_填空}和{pz_填空}，它贯穿于小学教育活动的全过程，对小学教育活动具有指导意义。
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