相关内容：
- 关于身心发展的动因问题，主要存在着{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}等不同解释。
- 影响个体身心发展的因素主要有{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和个体的主观能动性等。
- 人的发展是个体的内在因素与{pz_填空}在{pz_填空}中相互作用的结果。
- 人的身心发展具有{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。
- 机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（）。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性
- 儿童身心发展有两个高速发展期：新生期与青春期，这是身心发展规律（）的反应。A.不平衡性 B.阶段性 C.个别差异性 D.顺序性
- 俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（）。A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性
- 心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这说明了个体身心发展的（）。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性
- 对遗传素质在人的身心发展方面的作用表述正确的观点是（）。A.遗传素质为人的发展提供了可能 B.遗传素质决定着人的发展 C.遗传素质的差异不会造成个体间...
- 英国哲学家洛克的代表思想为（）。A.“自然说” B.“元素说” C.“白板说” D.“统觉说”
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13内蒙古草原生态急剧恶化，牲畜大量死亡、草地沙化、蝗虫滋生、沙尘暴天气频繁。内蒙古林业科学院副院长杨文斌认为，表面上看是由于超栽过牧、不堪重负的草地无力固土...
- 2021-06-19 18:16简述班级授课制的优点。
- 2021-06-19 18:15送教下乡结束时，一个孩子拉着王老师怯生生地问道：“老师，您明天还教我们吗?”看着孩子满怀渴望、充满期待的眼神，王老师心里一动，便决定到这所偏远乡村小学支教...
- 2021-06-19 18:15下面对利用工具书检索信息的过程，说法正确的是（ ）A.分析课题→选定检索方法→选取检索工具书→确定检索途径→查到文献线索→获取原始文献 B.分析课题→选...
- 2021-06-19 18:18大学生社会实践活动的根本目的在于( )。A.服务社会 B.科学研究 C.勤工俭学 ...
- 2021-06-19 18:17随着科学技术的发展和进步，生产从劳动密集型向科技知识密集型转化，社会对劳动力层次的要求也越来越高。在这样背景下产生的教育理念是（ ）A.专业教育理念 ...
- 2021-06-19 18:12语言磨蚀，是指某种语言在特定的语言环境中受该语言的语言因素或非语言因素(情感、动机、年龄、语言使用的减少或停止等)影响而出现的言语行为或言语能力的衰减现象...
- 2021-06-19 18:149个人分78个苹果，每个人分得的数量各不相同，而且最多不超过15个，最少不能少于2个，已知第五多的人分得8个，则第八多的人分得苹果最少的情况下，分得最多的...
- 2021-06-19 18:20我国《教师法》规定：教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。从教育法律规范看，该表述属于( )A.概念性规范 ...
- 2021-06-19 18:12下面是党在不同历史时期对待富农政策的材料： 【材料一】削弱富农经济上的势力，与打击他们窃取土地革命果实的企图。……没收他们多余的农具与好的田地，分给他们...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0320秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次