相关内容：问题,能力,教学,方面,着手
- 教学组织形式
- 根据教学任务划分课的其中一种方法是将课分为新授课、{pz_填空}、{pz_填空}、技能课。
- 教学方法中的讲授法包括{pz_填空}、{pz_填空} 、{pz_填空}三种形式。
- 我国古代的《学记》中说，“不陵节而施”，这体现了下列哪个教学原则?（）A.巩固性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.启发性原则
- 我国古代《论语》中提出，“不愤不启，不悱不发”，这体现了下列哪个教学原则?（）A.巩固性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.启发性原则
- 上课是整个教学工作的（）。A.中心环节 B.起始环节 C.终止环节 D.一般环节
- 苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列哪条教学原则相一致?（）A.学不躐等 B.长善救失 C.温故而知新 D.不愤不启，不悱不发
- 孔子要求“学而时习之”“温故而知新”是说教学中要贯彻（）。A.理论联系实际原则 B.循序渐进原则 C.启发性原则 D.巩固性原则
- 在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.个别教学 B.班级授课制 C.分组教学 D.道尔顿制
- 课程的类型是由（）决定的。A.教师备课 B.课程的任务 C.学生的学习过程 D.教学的阶段性
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