影响课堂管理的因素有教师的{pz_填空}、班级规模、班级的性质和对教师的期望。
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- #_2是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。
- （）是教师备课和上课的主要依据。A.教学大纲 B.教科书 C.参考书 D.教学进度计划
- 教师上课必要的补充主要是通过（）。A.布置作业 B.检查作业 C.课外辅导 D.课后练习
- 在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.个别教学 B.班级授课制 C.分组教学 D.道尔顿制
- 班级授课制
- 个别教学制最显著的优点在于教师能{pz_填空}。
- 最早在理论上对班级授课制进行阐述的教育家是{pz_填空}。
- 我国最早采用班级授课制的是清政府于1862年设于北京的{pz_填空}。
- 简述班级授课制的优缺点。
- 班级授课制创始于（）。A.15世纪初 B.16世纪初 C.18世纪 D.19世纪初
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