教师职业开始出现始于（）。A.原始社会末期 B.奴隶社会初期 C.封建社会初期 D.资本主义社会初期
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- #_4的产生与发展，既为教师职业不断补充新的成员。又为教师职业提高其专业化水平创造了条件。
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- 学科课程与活动课程相比，它的缺点是（）。A.忽视知识本身的逻辑顺序 B.不利于学生联系社会实践．忽视学生的兴趣和需要 C.忽视知识的系统性、整体性 ...
- 简述教师劳动的特点。
- 教师就是教师，学生就是学生，因此．师生关系应该强调“师道尊严”。
- （）是构成教育教学活动的最基本的要素。A.教室 B.教学素材 C.多媒体 D.教师 E.学生
- 德育的基本途径有（）。A.教学 B.思想品德课与其他学科教学 C.劳动与社会实践 D.课外活动与校外活动 E.班主任工作
- 德育过程从本质上说就是（）的统一过程。A.个体与环境 B.个体与教育 C.个体社会化 D.社会规范个体化 E.社会与环境
- 现代比较有影响的课程理论有（）。A.学科中心课程理论 B.多元中心课程理论 C.目标中心课程理论 D.学生中心课程理论 E.社会改造课程理论
- 欧洲奴隶社会曾出现过两种著名教育体系，即{pz_填空}和{pz_填空}。
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