教学过程是一种特殊的（）。A.心理过程 B.信息过程 C.逻辑过程 D.认识过程
相关内容：教学,过程,心理,信息,逻辑,认识
- 在教学策略里，情景教学是一种（ ）。A.以教师为主的教学策略 B.以教材为主的教学策略 C.个别化教学 D.以学生为主的教学策略
- 教师知识结构的核心是教师的（ ）。A.相关学科知识 B.教育学知识 C.心理学知识 D.专业知识
- 学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（ ）。A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.消退抑制 D.超限抑制
- 心理调适
- 影响心理发展的两个主要因素是遗传和{pz_填空}。
- 自我意识包括三种形式：自我认识、自我体验和{pz_填空}。
- 教学目标有以下三个层次：课程目标、学科目标和{pz_填空}。
- 品德中最主要的构成部分分别是（ ）。A.道德意识 B.道德动机 C.道德情感 D.道德认识 E.道德行为
- 知识应用的过程一般通过（ ）环节来完成。A.审题 B.联想 C.知识理解 D.课题类化 E.背诵记忆
- 培养学生的自我效能感最好是令其（ ）。A.产生成就感 B.观察榜样 C.相信自己 D.认识自己
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