个案研究中常用的研究方法主要有（）。A.跟踪法 B.追因法 C.临床法 D.产品分析法 E.教育会诊法
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- 对所学知识材料的记忆，包括对具体事实、方法、过程、{pz_填空}的回忆。
- 每一个问题都必须包含（ ）。A.目的 B.个体已有的知识 C.障碍 D.假设 E.方法
- 学校教育中的核心因素有（ ）。A.教师 B.社会 C.学生 D.环境 E.家庭
- 对知识最好的复习方法是（ ）。A.有意识记 B.多种感官参与 C.在实践中应用所学知识 D.划线
- 教育心理学主要研究的是学校教育中的（ ）。A.学生的学习 B.教育措施 C.学校环境 D.学与教的规律
- 简述人格发展阶段理论的教育意义。
- 教育心理学
- 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（ ）。A.维持动机作用 B.促进和维持功能 C.思想教育作用 D.培养纪律功能
- 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。A.《大教学论》 B.《人是...
- 心理健康教育
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