“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）。A.连续性 B.创造性 C.主体性 D.长期性
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- 德育的个体发展功能的发挥应注意（）。A.强调德育的外在强制性 B.注意功能实现的间接性 C.注重个体的享用性 D.尊重学习个体的主体性
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- 当代教师素质能力的集中体现是（ ）。A.教师的个人修养 B.教师的专业素养 C.教师的品质 D.师生关系
- 培养劳动者是（ ）。A.社会主义教育目的的总要求 B.对人才培养规格的具体要求 C.我国教育目的的根本特点 D.学校的教育质量标准
- 教育从生产劳动中第一次分离的标志是（ ）。A.学校的产生 B.剩余产品的出现 C.有了国家 D.创造了文字
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