认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（ ）。A.陈鹤琴 B.梁启超 C.蔡元培 D.陶行知
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- 狭义的教育主要是指（）。A.家庭教育 B.学校教育 C.职业教育 D.社会教育
- 分析教育基本要素的构成、作用及其相互关系。
- 简述现代学校教育形态的特点。
- 简述学习教育学的意义。
- 教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的{pz_填空}。
- 狭义的教育主要是指{pz_填空}教育。
- 著名的实用主义教育家及代表作是（）。A.布鲁纳《教育过程》 B.杜威《民主主义与教育》 C.赞科夫《教学与发展》 D.凯洛夫《教育学》
- 用马克思主义理论作指导而编写《教育学》的是教育家（）。A.夸美纽斯 B.杜威 C.凯洛夫 D.赫尔巴特
- 欧洲中世纪教会教育内容为（）。A.“六艺” B.《论语》 C.“七艺” D.教会规章
- “教育”一词最早出现在（）。A.《孟子·尽心上》 B.《论语》 C.《说文解字》 D.《学记》
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