相关内容：教学,目标
- 教学环境包括物质环境和{pz_填空}环境两部分，后者涉及课堂纪律、课堂气氛、师生关系和社会文化背景等。
- 教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程标准、{pz_填空}、{pz_填空}。
- 教育心理学的作用体现在（）。A.帮助教师准确地了解问题 B.为实际教学提供科学的理论指导 C.帮助教师预测并干预学生 D.帮助教师了解学生的心理疾病...
- 教与学的要素——教学环境包括了物质环境和{pz_填空}两方面。
- 教与学的系统过程包含三种活动过程：学习过程、教学过程和{pz_填空}。
- 教与学的系统过程包含五种要素：学生、教师、{pz_填空}、教学媒体、教学环境。
- 学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）。A.学生 B.教师 C.教学内容 D.教学环境
- 教学内容一般表现为教学大纲、{pz_填空}和{pz_填空}。
- 学与教系统包含的要素有学生、教师、教学媒体、教学环境和（）。A.教学方法 B.教学手段 C.教学资金 D.教学内容
- 重视启发教学，提出“助产术”的人是（）。A.亚里士多德 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.昆体良
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