反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。A.教育制度 B.学校教育制度 ...
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- 造成学生心理个别差异的原因是（）。A.遗传 B.人际关系 C.社会环境 D.学校教育 E.生长发育
- (2003年)皮亚杰提出的儿童认知发展阶段包括（）。A.具体运算阶段 B.前运算阶段 C.感知运动阶段 D.数运算阶段 E.形式运算阶段
- (2005年4月)校风是学校文化中{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}的统一体。
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- (2007年10月)校园文化的核心是（）。A.精神文化 B.物质文化 C.组织和制度文化 D.学习教育
- 按照不同的层次和标准，学校文化可以再细分为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}以及各种亚文化。
- 学校的精神或观念文化是校园文化的核心，有的学者把学校精神文化分为如下四种基本成分：{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。
- 教育能推进科学的（）。A.制度化 B.系统化 C.体制化 D.全面化
- 校园文化的核心是（）。A.学校的物质文化 B.学校的组织文化 C.学校的精神文化 D.学校的制度文化
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