{pz_填空}原则是一条具有中国传统文化特色的教学原则，它要求教师应认真了解和研究一个个具体的学生。
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- 下列哪项内容不是学生心理发展的特性?（）A.跳跃性 B.定向性与顺序性 C.不平衡性与差异性 D.连续性与阶段性
- 初中阶段学生记忆力的发展（）。A.是稳定时期 B.是最佳时期 C.是较慢时期 D.已开始有所下降
- 学生现有水平与经他人帮助可以达到的较高水平间的差距，维果斯基称之为{pz_填空}。
- 根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展主要任务是{pz_填空}。
- 简述学生的性格差异及其教育含义。
- 学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的{pz_填空}。
- 学生的认知差异主要包括认知方式差异和{pz_填空}。
- 学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的{pz_填空}差异。
- (2007年)目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。A.男优于女 B.男女总体水平大致相等 C.女优于男 D.男女总体水平，有的年龄相等，...
- 学生文化的特征有（）。A.过渡性 B.非正式性 C.正式性 D.多样性 E.互补性
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