文明行为习惯的教育属于（ ）。A.政治素质教育 B.身体素质教育 C.道德素质教育 D.心理素质教育
相关内容：文明,行为,习惯,教育,政治,素质教育,身体,道德,心理
- 所有的行为变化都是由于学习引起的。（）
- 美国著名教育心理学家奥苏伯尔认为在学校情境中学生的学习主要是（）。A.接受学习 B.有意义的接受学习 C.发现学习 D.机械学习
- 学习的心理实质。
- 建构主义是行为主义发展到{pz_填空}以后的进一步发展。
- (2009年)学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化，心理学上称之为{pz_填空}。
- 学生的学习内容有（）。A.知识、技能的掌握 B.学习策略的掌握 C.潜意识的挖掘 D.问题解决能力和创造性的发展 E.道德品质和健康心理的培养
- 学习的定义说明（）。A.学习是行为或行为潜能的变化 B.学习引起的变化是持久的 C.学习引起的变化是短暂的 D.学习是由反复经验引起的 E.学习是...
- 看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。A.强化 B.惩罚 C.逃避条件作用 D.消退
- 在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是（）。A.加涅 B.斯金纳 C.托尔曼 D.桑代克
- 发展个性是教育的理想，{pz_填空}是教育的本质和真谛。
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