美国著名教育心理学家奥苏伯尔认为在学校情境中学生的学习主要是（）。A.接受学习 B.有意义的接受学习 C.发现学习 D.机械学习
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- 我国中学的德育途径主要有{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}等。
- “桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。A.说服教育法 B.榜样示范法 C.情感陶冶法 D.实践锻炼法
- 简述心理健康教育的基本任务。
- 德育方法包括了教育者的施教传道方式和受教育者的{pz_填空}方式。
- 我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育和{pz_填空}。
- 制定德育目标的主要依据是（）。A.时代与社会发展需要 B.国家的教育方针和教育目的 C.民族文化及道德传统 D.受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征
- （）是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。A.德育内容 B.道德行为标准 C....
- (2007年4月)简述学校德育工作中贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的基本要求。
- (2005年4月)心理健康教育的主要内容有学习辅导、{pz_填空}和{pz_填空}。
- (2006年4月)道德教育的认知模式理论的提出者是（）。A.科尔伯格 B.皮亚杰 C.麦克费尔 D.班杜拉
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