教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过哪几方面加以把握？（）A.教育目标要反映社会的发展 B.在成熟的基础上引导发展 C.教育过程中要尊重和...
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- 看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。A.强化 B.惩罚 C.逃避条件作用 D.消退
- 根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。A.中性刺激 B.无条件刺激 C.条件反应 D.无条件反应
- 在巴甫洛夫的经典条件作用实验中，铃声引起狗的唾液分泌，这时的铃声是（）。A.无条件刺激 B.中性刺激 C.无关刺激 D.条件刺激
- 下列属于操作性条件作用的基本规律的是（）。A.强化 B.逃避条件作用 C.回避条件作用 D.消退 E.惩罚
- 人的发展
- 发展个性是教育的理想，{pz_填空}是教育的本质和真谛。
- 个体身心两个方面逐步走向成熟的时期是{pz_填空}。
- 皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。A.感知运算阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 E.抽象运算阶段
- “因材施教”的教育原则，是根据人的身心发展的（）提出的。A.阶段性 B.不平衡性 C.个别差异性 D.互补性
- （）具有加速个体发展的特殊功能。A.遗传因素 B.环境因素 C.学校教育 D.个体因素
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