教学是学校进行全面发展教育的（ ）。A.根本途径 B.基本途径 C.唯一途径 D.全部途径
相关内容：教学,学校,发展,教育,根本,途径
- 创设问题情境的核心是（）。A.熟悉教材 B.了解学生 C.实施启发式教学 D.多种形式创设问题情境并贯彻始终
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- 教育目的
- 智育是授予学生系统的{pz_填空}、技能，发展他们的智力和与学习有关的{pz_填空}的教育。
- 教育与{pz_填空}相结合是造就全面发展的人的途径和方法。
- 中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是{pz_填空}。
- 教育目的由两部分组成：一是对教育所要培养人的{pz_填空}做出规定；二是对教育所要培养的人的{pz_填空}做出规定。
- 制定教育目的必须依据{pz_填空}和{pz_填空}。
- 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》发布于（）。A.1998年 B.1999年 C.2002年 D.2003年
- 教育的最高理想通过（）体现出来。A.课程目标 B.培养目标 C.教育目的 D.教育目标
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