“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（ ）思潮的体现。A.制度化教育 B.非制度化教育 C.形式化教育 D.非形式化教育
相关内容：教育,限于,学校,围墙,思潮,制度化
- 根据阿特金森的成就动机理论，在教育实践中对于{pz_填空}，应通过给予新颖且有一定难度的任务，安排竞争情境，来激发其学习动机。
- 奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由以下三个方面的内驱力组成，即认知的内驱力、自我提高的内驱力、{pz_填空}。
- 智育是授予学生系统的{pz_填空}、技能，发展他们的智力和与学习有关的{pz_填空}的教育。
- 素质教育是促进学生{pz_填空}的教育。强调考虑学生的个体差异，充分发展学生的个性。
- 中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是{pz_填空}。
- 教育目的是一切工作的{pz_填空}，教育目的的实现则是教育活动的{pz_填空}。
- 制定教育目的必须依据{pz_填空}和{pz_填空}。
- 以下观点属于素质教育的特点的是（）。A.促进学生的个性发展 B.教学过程中，强调“发现”知识的过程 C.重视创新能力的培养 D.把学生的全面发展与个...
- 教育目的评价作用指的是（）。A.评价学校的办学方向 B.指明受教育者的发展方向 C.检查学生的学习质量 D.教育方法的选择 E.评价教师的教学质量
- 我国社会主义教育目的的理论基础是（）。A.空想社会主义者关于人的全面发展理论 B.马克思主义个人全面发展学说 C.关于人的发展的理想 D.人的多方面...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18马克思主义认为，考查人的发展应当从人生活其中的____和____作为出发点。
- 2021-06-19 18:12请把下列图片分成两类，使每一类图形都有共同特征或规律，分类正确的一项是：{图}A.①⑤⑥、②③④ ...
- 2021-06-19 18:18高校课程建设的核心是教材建设。
- 2021-06-19 18:16按照朱熹对孔子的“不愤不启，不悱不发”这句话的解释，“心求通而未得之意”谓之__________。
- 2021-06-19 18:17英国首相布莱尔说：“长期以来不干涉主义一直被视为国际秩序中一项重要的原则，但不干涉主义原则。必须在一些重要方面加以限定：国家主权和防止种族灭绝的重要。”基...
- 2021-06-19 18:17对上述试题测试目标的分析，不正确的是()。A.学生英汉互译的语言表达能力 B.学生融合不同学科知识的能力 C.学生的中国传统文化修养水平 ...
- 2021-06-19 18:12一架飞机最多能在空中连续飞行４小时，飞出时的速度是 950Km/h，返回时的速度是 850Km/h，这架飞机最远能飞出多少千米就应返回？
- 2021-06-19 18:14现代教学论认为，教学不仅要使学生掌握知识技能，更重要的是发展学生的智力和{pz_填空}。
- 2021-06-19 18:16终身教育的提出者是（）。 A.保罗·朗格朗 B.康德 C.杜威 D.裴斯泰洛齐
- 2021-06-19 18:17温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。下面是某兴趣小组设计的模拟生物圈“温室效应”的实验装置。请问答： ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.接受学习 B.发现学习 C.掌握学习 D.机械学习
- 问题的解决有四个阶段：发现问题、理解问题和（）。A.提出假设 B.扩充假设 C.运用假设 D.确定假设 E.检验假设
- 如何理解品德的含义?
- 论述认知发展与教学的关系。
- 简述影响课程实施的基本因素。
- 简述《教师法》中规定的教师应承担的义务。
- 学习“三角形的内角和等于180度”，是（）学习。A.上位学习 B.命题学习 C.概念学习 D.符号学习
- “教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（ ）特征。A.公共性 B.未来性 C.生产性 D.科学性
- 我国最早提出“教育”一词的是（）。A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子
- 结合教学实践活动，谈谈如何激发学生的学习动机。
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0270秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次