作为人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性的因素是（）。A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观能动性
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- 学习策略发展的基本过程是从无意识地运用策略阶段到有指导地运用策略阶段再到{pz_填空}阶段。
- 学习环境的设置和学习工具的利用属于{pz_填空}。
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- 教学策略按其构成因素可以分为（）等主要类型。A.内容型 B.形式型 C.方法型 D.综合型
- 我国教育心理学提出了心智技能形成三阶段论，三个阶段分别是{pz_填空}、原型操作、原型内化。
- 影响练习的因素有{pz_填空}和练习方式。
- 根据动作对环境的依赖程度不同，可将操作技能分为闭合性操作技能与{pz_填空}操作技能。
- 简述我国教育心理学家关于心智形成要经过的阶段。
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