儿童身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性
相关内容：儿童,身心,发展,教育,工作,顺序,不平衡性,阶段性,差异性
- 每个人的工作最佳时间不同，主要存在哪三种变化模式?（）A.先高后低 B.先低后高 C.中间低两头高 D.中间高两头低 E.白天高晚上低
- 学习策略发展的基本过程是从无意识地运用策略阶段到有指导地运用策略阶段再到{pz_填空}阶段。
- 教学工作中的中心环节是（）。A.备课 B.上课 C.作业的检查与批改 D.教学评价
- #_2是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。(2009年，天津)
- 备课的工作内容是什么?
- 课的结构是指课的{pz_填空}及各部分进行的顺序、时限和相互关系。
- 测验和考试是用来检查教学的手段，应把握的原则有（）。A.客观性原则 B.计划性原则 C.随机性原则 D.指导性原则 E.发展性原则
- （）是教师教学工作的起始环节。A.备课 B.上课 C.作业的检查与批改 D.课外辅导
- (2007年4月)教师的备课工作包括：钻研教材、了解学生和（）。A.设计练习作业 B.选取直观教具 C.制订教学进度计划 D.检查学生的学具
- 课的结构是指课的{pz_填空}及各部分进行的顺序、时限和相互关系。
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