学习策略发展的基本过程是从无意识地运用策略阶段到有指导地运用策略阶段再到{pz_填空}阶段。
相关内容：策略,发展,过程,阶段,指导
- 班级组织建构要遵循的原则主要有（）。A.有利于教育的原则 B.目标一致原则 C.有利于身心发展的原则 D.发扬积极因素克服消极因素的原则 E.系统性原则
- 一般地讲，评价教师一堂课优秀与否的标准有（）。A.教学目的的明确性 B.教学内容的正确性 C.教学方法的适当性 D.教学过程是否紧凑 E.学生主体...
- 在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互启发、商量获取知识的教学方法是（）。A.练习法 B.实验法 C.谈话法 D.讨论法
- 罗杰斯的非指导性教学的精髓是（）。A.以学生为本 B.让学生自发地学习 C.给学生以安全感 D.排除对学习者自身的威胁
- 简述教学过程的结构。
- 教育过程中的师生关系是知识授受的关系。（）
- 一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。（）
- 德育过程的基本矛盾是{pz_填空}与学生已有道德水平之间的矛盾。
- 学校教育对个体发展的影响，不仅具有即时价值，而且具有{pz_填空}价值。
- 教师职业经历了非专业化兼职教师、{pz_填空}到专业化专职教师三个阶段。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性:
- 2021-06-19 18:14五禽戏是依据中医基础理论创编的一种传统养生健身拳法。 下列关于五禽戏的说法错误的是：A.五禽戏的创编者是华佗 B.五禽戏对后世医学的发展有重要的影响 ...
- 2021-06-19 18:17若函数 则f(10))=( )。A、19101 B、2 C、1 D、0
- 2021-06-19 18:14依据皮亚杰的研究，儿童道德发展大致可分为{pz_填空}和{pz_填空}。
- 2021-06-19 18:16根据我国传统教育心理学对知识学习的过程进行的分析和研宄，将知识学习的心理过程分为三个阶段，不包括下列哪个选项（ ）A、 知识的识记阶段 B、 知识的理解...
- 2021-06-19 18:20下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任( )A.学生自行上学途中发生的 B.在学生擅自离校期间发生的 C...
- 2021-06-19 18:13某个体户因经常出售注水猪肉，被工商行政机关吊销营业执照，该项行政处罚属于（ ）。 A.人身自由罚 B.财产罚 C.能力罚 D.申诫罚
- 2021-06-19 18:20______是教育方针的核心内容。
- 2021-06-19 18:14就形式而言，引注被历史地赋予两种功能，即索引工具和道德标尺。引注以其标记技术直接显示所引内容的存在处所，方便人们_________，同时也有利于人们全面地...
- 2021-06-19 18:15马克思主义认为，正确的教育起源学说是（)A.生物起源说 B.心理起源说 C.劳动起源说 D.神话起源说
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.接受学习 B.发现学习 C.掌握学习 D.机械学习
- 问题的解决有四个阶段：发现问题、理解问题和（）。A.提出假设 B.扩充假设 C.运用假设 D.确定假设 E.检验假设
- 如何理解品德的含义?
- 论述认知发展与教学的关系。
- 简述影响课程实施的基本因素。
- 简述《教师法》中规定的教师应承担的义务。
- 学习“三角形的内角和等于180度”，是（）学习。A.上位学习 B.命题学习 C.概念学习 D.符号学习
- “教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（ ）特征。A.公共性 B.未来性 C.生产性 D.科学性
- 我国最早提出“教育”一词的是（）。A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子
- 结合教学实践活动，谈谈如何激发学生的学习动机。
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0196秒, 内存占用1.04 MB, Cache:redis,访问数据库14次