学生傺轻松地演奏《二泉映月》，这说明其演奏技能已达到（）。A.定向阶段 B.模仿阶段 C.整合阶段 D.熟练阶段
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- 进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生的认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）。A.导向性原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 ...
- 通过摆事实、讲道理，提高学生道德认识、形成正确观点的德育方法是{pz_填空}。
- 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（）。A.榜样法 B.说服法 C.陶冶法 D.锻炼法
- 对学生进行德育的特殊途径是（）。A.各科教学 B.团队活动 C.课外活动 D.班主任工作
- (2006年4月)以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是{pz_填空}法。
- (2006年4月)进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）。A.导向原则 B.疏导原则 C....
- (2006年10月)我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。A.班级教育活动 B.思想品德课 C.全校思想政治教育活动 D.班会和校会
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