(2006年10月)我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。A.班级教育活动 B.思想品德课 C.全校思想政治教育活动 D.班会和校会
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- 学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是（）。A.课余活动 B.课外活动 C.群众活动 D.文娱活动
- 教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。A.凯洛夫和赫尔巴特 B.杜威和赫尔巴特 C.赫尔巴特和杜威 D.夸美纽斯和杜威
- 人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育（）。A.可以改变人口质量 B.可以控制人口数量 C.可以调整人口结构 D.可以制约人口迁移
- 教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。A.教育的社会性 B.教育的平等性 C.教育的阶级性 D.教育的生产性
- “拔苗助长”、“陵节而施”违背了身心发展的（）。A.阶段性 B.差异性 C.不均衡性 D.顺序性
- 教育制度化的形成是以( >为标志的。（）A.高等教育 B.中等教育 C.成人教育 D.学校教育系统
- 人类社会最早诞生的教育学是以（）作为自己的研究对象的。A.初等教育 B.普通中小学教育 C.中等教育 D.一般教育现象
- 班级授课制
- 狭义的小学教育目的
- 终身教育
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