衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是（）。A.教育目的 B.教育任务 C.教育规律 D.教育原则
相关内容：教育,效果,根本,依据,目的,任务,规律,原则
- 以下不属于问题解决的基本特点的是?（）A.操作性 B.认知性 C.序列性 D.目的性
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- 制定德育目标的依据是什么?
- 学校德育是思想教育、{pz_填空}和道德教育的总称。
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- 道德教育的认知模式理论的提出者是（）。A.科尔伯格 B.皮亚杰 C.麦克费尔 D.班杜拉
- 德育中的基本方法是（）。A.说服教育法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实际锻炼法
- 下列原则中既属于我国中学教学原则又属于中学德育的基本原则的是（）。A.因材施教原则 B.因势利导原则 C.直观性原则 D.理论联系实际原则
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