奥苏伯尔将学习动机分为认知内驱力{pz_填空}和{pz_填空}。
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- 发现问题取决于以下因素（）。A.智力 B.认知过程 C.主体活动积极性 D.主体的求知欲望 E.主体的知识经验
- #_4是个人应用一系列有指向的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。
- 以下不属于问题解决的基本特点的是?（）A.操作性 B.认知性 C.序列性 D.目的性
- 问题解决的基本特点有{pz_填空}、认知性和{pz_填空}。
- 学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）。A.组织策略 B.精细加工策略 C.复述策略 D.元认知策略
- 请结合实际说明元认知策略在学习中的运用。
- 认知策略通常包括复述策略、精细加工策略和{pz_填空}。
- 一般来说，学生的学习策略可分为三个方面，一是认知策略，二是元认知策略，三是（）。A.组织策略 B.资源管理策略 C.计划策略 D.调节策略
- 元认知策略
- 学习策略可分为认知策略、元认知策略和{pz_填空}三个方面。
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