我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）。A.活动课程 B.潜在课程 C.综合课程 D.学科课程
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- 心理健康教育的对象主要组成是（）。A.心理障碍学生 B.正常学生 C.重度心理健康问题 D.大多数学生
- 课程(广义的)
- 狭义的教育，是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动。（）
- 从功能角度，可以把课程分为工具性课程和（）A.国家课程 B.知识性课程 C.技能性课程 D.实践性课程 E.初中课程
- 在我国，课程具体表现为课程计划、{pz_填空}和教科书。
- 我国教育目的的理论基础是{pz_填空}。
- 教育学作为一个学科独立的标志是{pz_填空}。
- 我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。A.德育 B.劳动教育 C.体育 D.智育
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