什么是教育任务，制约教育任务的因素什么?
相关内容：教育,任务,制约,因素
- 我国教育目的的理论基础是{pz_填空}。
- 国家的教育目的体现了国家对教育培养人的总的要求，而根据各级各类学校任务所确定的对所培养的人的特殊要求，通常称为{pz_填空}。
- 被誉为“教育学之父”的捷克教育家夸美纽斯于1632年发表的《{pz_填空}》，被称为近代最早的教育学专著。
- 教育活动与其他社会活动的本质区别在于{pz_填空}。
- 对教育性质起决定作用的是（）。A.生产力 B.意识形态 C.执政党 D.政治经济制度
- 提倡“从做中学”的学习方法的教育家是（）。A.杜威 B.巴班斯基 C.赞科夫 D.布卢姆
- 选择一部分能反映研究对象特征的单位进行调查的方法，属于教育调查中的（）。A.全面调查 B.个案调查 C.重点调查 D.抽样调查
- 最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的（）。A.孔子 B.孟子 C.庄子 D.老子
- 教育目的
- 教师的教育机智充分表现了教师劳动的（）。A.示范性 B.连续性 C.广泛性 D.创造性
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