儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“（）”。A.自我调控 B.自我监督 C.自律 D....
相关内容：儿童,教育,能力,发展,中心,再从,调控,监督,自律
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