教师在课堂上要求学生列举出日常生活中有关圆形的物体，如球、盘子、碟片等，是采取哪种方法训练学生的发散思维?（）A.方法扩散 B.形态扩散 C.用途扩散...
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- (2008年)教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（）。A.教学策略 B.学习策略 C.教学计划 D.教学目标
- 预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（）。A.学习目的 B.教学目的 C.学习目标 D.教学目标
- 学生申诉制度
- 在学生咨询中，（）是着重训练行为的方法。A.鼓励表达法 B.系统脱敏法 C.深入共感法 D.身体放松法
- 班级组织结构以班主任-班长-组长-学生的形式建立的属于（）。A.直线式 B.职能式 C.螺旋式 D.直线职能式
- 理解教材，就是引导学生在{pz_填空}基础上，通过分析、比较等思维加工，形成概念原理，真正认识事物的本质和{pz_填空}。
- 建立以人为本的班级管理机制，应该：①以满足学生的{pz_填空}为目的；②确立学生在班级中的{pz_填空}地位；③训练学生{pz_填空}管理班级的能力。
- 教学组织形式除了设计教学法和道尔顿制，还有（）。A.田野教学制 B.个别教学制 C.分组教学制 D.班级授课制 E.团队训练制
- 教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，他既是传道者、授业解惑者，又是（）。A.示范者 B.管理者 C.朋友 D.服务员 E.研究者
- 班主任班级管理的主要内容有（）。A.管理学生学籍档案 B.了解和研究学生 C.组织和培养班集体 D.组织科任教师教研 E.协调校内外各种教育力量
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