学校培养人才的数量与质量在很大程度上取决于（）。A.办学水平高低 B.学校硬件环境优劣 C.师资水平高低 D.全校各个班级管理的成功与否
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- 1{pz_填空}通常用于判断学生与常模相比所处的水平。
- （）可用于判断某种行为的发生频率，以及某种操作或活动的质量，使得观察信息被量化。A.行为检查单 B.轶事记录 C.等级评价量表 D.案卷分析
- 一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价是（）。A.诊断性评价 B.配置性评价 C.常模参照评价 D.标准参照评价
- 标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）。A.成就水平的测验 B.能力形成的测验 C.结构的测验 D.智力发展的测验
- 影响课堂管理的因素有哪些?
- 通常我们可以把学生的群体分为两种：按照教育管理的要求组织起来的群体，如班集体，叫{pz_填空}群体，通常所说的小团体或友伴群则属于{pz_填空}群体。
- 制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和{pz_填空}。
- 以下属于正式群体的是（）。A.班级 B.小组 C.少先队 D.小集团 E.团员
- 学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用，取决于哪四个因素?（）A.活动的难易 B.竞赛动机的激发 C.被他人评价的意识 D.注意的干扰 E...
- 课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为（）。A.课堂规范 B.课堂气氛 C.课堂管理 D.课堂纪律
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