校园文化是一种完全自发形成的、无组织的文化。（）
相关内容：校园文化,文化
- 学校中的传统、仪式和规章，一般统称为学校的（）。A.制度文化 B.精神文化 C.学校文化 D.物质文化
- “教育即生活”，“教育是儿童经验的不断增长”，“学校即社会”是（）的基本观点。A.实验教育学 B.文化教育学 C.实用主义教育学 D.批判教育学
- 校园文化是一种完全自发形成的、无组织的文化。（）
- 教师的专业知识素养包括（）。A.精湛的语言表达能力 B.精深的学科知识 C.广博的科学文化知识 D.较强的组织管理能力 E.宽厚的教育科学、心理科...
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- 学校文化的功能主要有（）。A.导向功能 B.评价功能 C.凝聚功能 D.规范功能
- 学校文化是由（）几部分构成的。A.观念文化 B.规范文化 C.校园文化 D.物质文化
- 学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指（）。A.发展性功能 B.个体性功能 C.教育性功能 D.社会性功能
- 校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?（）A.社会文化 B.精神文化 C.人文文化 D.地方文化
- 教育作为一种社会现象，虽受制于一定时期社会的政治、经济和文化，但同时它也具有{pz_填空}。
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