罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）。A.非指导性教学模式 B.结构主义课程模式 C.发展性教学模...
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- 教学目标是预期学生通过教学活动获得的{pz_填空}。
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- 教学媒体
- 教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（）。A.激发兴趣 B.引起注意 C.丰富想象力 D.分化概念
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- 心智技能的培养首先应该激发学生的{pz_填空}。
- 奥苏贝尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成，即{pz_填空}的内驱力，自我提高的内驱力和附属的内驱力。
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