一般说来，教育科学研究过程包括研究的构思与设计、{pz_填空}、成果的分析与总结三个大的环节。
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- 智力技能形成可分为三个阶段：原型定向、{pz_填空}、{pz_填空}。
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- 学习教育心理学对教师主要有哪些作用?
- 研究表明：在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；二是教师的{pz_填空}。
- 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师从一名新生成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段，即关注生存阶段、关注情境阶段和{pz_填空}。
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