布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为三大领域，将情感领域的教学目标又分为五个等级。其中，形成价值观念是情感领域教学目标的重要等级，下列叙述中不属于...
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- (2008年)我国第一本《教育心理学》的编写者是（）。A.廖世承 B.房宗岳 C.潘菽 D.陆志伟
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- 简述夸美纽斯关于“教育适应自然”的思想。
- 制度化教育
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