初三(5)班纪律井然有序，主要是学生自己管理班级。班主任李老师的领导最可能属于（）。A.仁慈型 B.放任型 C.专断型 D.民主型
相关内容：初三,纪律,学生,管理,班级,班主任,李老师,老师,领导,可能,仁慈型,放任型,专断型
- (2002年4月)作为人的身心发展的前提，并为人的身心发展提供可能性的是（）。A.学校教育 B.个体实践活动 C.成熟、环境 D.遗传素质
- 学生性格差异表现在哪些方面?
- 以下属于学生间认知方式差异的是（）。A.场独立型与场依存型 B.独立型和顺从型 C.沉思型与冲动型 D.辐合型与发散型 E.外倾型与内倾型
- 结合实例，简要说明学生心理发展的基本特征。
- 简述学生的性格差异及其教育含义。
- 根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展主要任务是{pz_填空}。
- 学生心理发展主要表现出四个基本特征：一是连续性与阶段性，二是定向性与顺序性，三是不平衡性，四是（）。A.不同步性 B.规律性 C.共同性 D.差异性
- 简述学生的性格差异及其教育含义。
- 学生间认知方式的差异主要表现在哪些方面?（）A.场独立与场依存 B.沉默型与冲动型 C.辐合型与集中型 D.判断型与综合型
- 造成学生心理个别差异的原因是（）。A.遗传 B.人际关系 C.社会环境 D.学校教育 E.生长发育
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13关于地理现象。下列说法错误的是：A.攀登珠穆朗玛峰需要携带使用氧气包，是由于海拔高空气稀薄缺氧 B.小麦的收割时间从南向北越来越晚，是纬度升高温度降低小...
- 2021-06-19 18:15为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配 给了这三科教师用于补课。这种做法（ ）。A.正确，有利于提高学生的竞争...
- 2021-06-19 18:18个人本位的高等教育价值观的实质是主张高等教育的主要价值在于( )A.追求真理，创造知识 B.促进个人理智的发展 C.为社会培养专门...
- 2021-06-19 18:16在我国，课程具体表现为（ ）。 A.课程计划、教学大纲、教科书 B.课程计划、课程标准、教学大纲 C.教学大纲、教科书 D.课程计划、教学计划、教学大纲
- 2021-06-19 18:16形式教育论认为教学的主要任务是{ }。
- 2021-06-19 18:18体现心理学发展趋势的心理学派有（ ）A.精神分析学派心理学 B.认知主义心理学 C.格...
- 2021-06-19 18:15熟练与陌生 史铁生 艺术要反对的，虚伪之后，是熟练。有熟练的技术，哪有熟练的艺术? 熟练(或娴熟)的语言，于公文或汇报可受赞扬，于文学却是末路。熟练...
- 2021-06-19 18:18开展大学生社会实践活动的根本目的是（ ）A.培养人才 B.出成果 C.带来经济效...
- 2021-06-19 18:16衡量人的品德的重要标志是（ ）。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
- 2021-06-19 18:16布鲁纳认为学科基本结构包括（ ）、基本原理、基本态度和（ ）。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.接受学习 B.发现学习 C.掌握学习 D.机械学习
- 问题的解决有四个阶段：发现问题、理解问题和（）。A.提出假设 B.扩充假设 C.运用假设 D.确定假设 E.检验假设
- 如何理解品德的含义?
- 论述认知发展与教学的关系。
- 简述影响课程实施的基本因素。
- 简述《教师法》中规定的教师应承担的义务。
- 学习“三角形的内角和等于180度”，是（）学习。A.上位学习 B.命题学习 C.概念学习 D.符号学习
- “教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（ ）特征。A.公共性 B.未来性 C.生产性 D.科学性
- 我国最早提出“教育”一词的是（）。A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子
- 结合教学实践活动，谈谈如何激发学生的学习动机。
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0325秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次