学生心理发展主要表现出四个基本特征：一是连续性与阶段性，二是定向性与顺序性，三是不平衡性，四是（）。A.不同步性 B.规律性 C.共同性 D.差异性
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- 试论教学组织形式的历史发展趋势。
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- 我国心理学界通常认为，用{pz_填空}来建立心智活动的实践模式需要经过的步骤为创拟确立模型和检验修正模型。
- 对心智技能最早进行系统研究的是前苏联心理学家{pz_填空}。
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- 试述教学实践中如何运用有效措施培养学生的心智技能?
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