相关内容：生理性,动机,社会性,区别
- 社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）。A.动力 B.动机 C.条件 D.基础
- 学习动机与学习效果的关系是怎样的?
- 简述动机的含义及功能。
- 动机水平
- 学习动机的强化理论是{pz_填空}主义学习理论家提出的，需要层次的理论是{pz_填空}主义心理学在动机领域的体现。
- 成就动机理论的主要代表人物是阿特金森，他认为成就动机可以分为力求成功的动机和{pz_填空}的动机。
- 低级的学习动机的核心是利己的{pz_填空}，学习动机只来源于自己眼前的利益。
- 学习效率和动机水平之间存在（）。A.线性关系 B.U型关系 C.倒U型关系 D.平行关系
- 学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作（）。A.学习动机 B.学业动机 C.成功期待 D.成就需要
- (填空题)动机有激活、{pz_填空}和{pz_填空}三个基本功能。(2009年，江西)
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17西藏自治区成立以来，历届人民代表大会常务委员会主任和人民政府主席都由藏族公民担任。全区干部队伍中，藏族及其他少数民族干部占82.05%，这支队伍带领西藏人...
- 2021-06-19 18:14具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间相互影响而发生的迁移称为（）。A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.水平迁移 D.垂直迁移
- 2021-06-19 18:17下列化合物中沸点最高的是( )。A.乙醇 B.水 C.氨 D.乙醚
- 2021-06-19 18:15简述素质教育的基本内涵。
- 2021-06-19 18:17巴黎公社是国际工人运动史的伟大创举，主要表现在( )。A.废除了旧军队、警察、法庭等，建立新的国家机构 B.规定工作人员的年薪一律不得超过工人的最高工资...
- 2021-06-19 18:14主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”教育家是（ ）。A.赫尔巴特 B.杜威 C.凯洛夫 D.夸美纽斯
- 2021-06-19 18:16人的学习
- 2021-06-19 18:19大学德育应遵循的基本原则除了理论和实际、实践相结合的原则，坚持全方位育人，提高德育实效性原则外，还应遵循（ ）A.育人为本，德育为先的原则 ...
- 2021-06-19 18:18罗杰斯提出的需要层次结构理论，把需要分为七个层次。
- 2021-06-19 18:13发动机：车：汽车 A. 粉笔：教室：学生 B. 鼠标：电脑：投影仪 C. 尾巴：玩偶：宠物 D. 颜料：图画：水墨画
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.接受学习 B.发现学习 C.掌握学习 D.机械学习
- 问题的解决有四个阶段：发现问题、理解问题和（）。A.提出假设 B.扩充假设 C.运用假设 D.确定假设 E.检验假设
- 如何理解品德的含义?
- 论述认知发展与教学的关系。
- 简述影响课程实施的基本因素。
- 简述《教师法》中规定的教师应承担的义务。
- 学习“三角形的内角和等于180度”，是（）学习。A.上位学习 B.命题学习 C.概念学习 D.符号学习
- “教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（ ）特征。A.公共性 B.未来性 C.生产性 D.科学性
- 我国最早提出“教育”一词的是（）。A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子
- 结合教学实践活动，谈谈如何激发学生的学习动机。
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0229秒, 内存占用1.13 MB, Cache:redis,访问数据库14次