初中阶段学生品德发展具有（）的特点。A.稳定性 B.动荡性 C.延缓性 D.爆发性
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- 安排课程表时应遵循的原则有（）。A.整体性原则 B.迁移性原则 C.生理适宜原则 D.以学生为中心原则
- 课程目标的依据主要有哪些方面?（）A.对学生的研究 B.对教师的研究 C.对社会的研究 D.对学科的研究 E.对教材的研究
- 学生的学习特点有哪几个的方面特性?（）A.独特性 B.稳定性 C.发展性 D.灵活性
- 课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。它的规定性是（）。A.时限性 B.具体性 C.预测性 D.操作性
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- 学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现，这是由于（）。A.注意分散 B.粗心 C.知觉整体性 D.定势
- 教师职业的最大特点在于职业角色的（）。A.多样化 B.专业化 C.单一化 D.崇高化
- 学生最主要的权利是（）。A.人身自由权 B.人格尊严权 C.受教育权 D.隐私权
- 简述教师职业的特点。
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