学生这一因素主要从哪两方面影响学与教的过程?（）A.群体差异 B.年龄差异 C.性别差异 D.学习方式差异 E.个体差异
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- 为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?表现如何?
- 学习动机是推动学生学习的一种（）。A.重要力量 B.主要力量 C.内部动力 D.外部动力
- 以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（）。A.孔子 B.昆体良 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯
- 教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）。A.管理 B.引导 C.控制 D.交往
- 简要阐述教学过程是一种特殊的认识过程。
- 教学过程的基本阶段有引起学习动机、{pz_填空}、{pz_填空}、运用知识、检查知识。
- 孔子把学习过程概括为{pz_填空}的统一过程，这是最早的关于教学过程的思想。
- 什么是教育任务，制约教育任务的因素什么?
- 教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的{pz_填空}作用。
- 孔子把学习过程概括为{pz_填空}的统一过程。这是最早的关于教学过程的思想。
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