教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）。A.管理 B.引导 C.控制 D.交往
相关内容：教学,教师,统一,实质,管理,控制,交往
- 衡量教师是否成熟的重要标志是（）。A.能否关注自己的生存适应性 B.能否充分考察教学情境 C.能否自觉地关注学生 D.能否更多地考虑班集体的建设
- 教师的（）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。A.权威 B.威信 C.角色 D.社会地位
- 教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即（）。A.教育手段 B.教育机智 C.教育反响 D.教育灵感
- 与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并且有（）。A.系统性 B.结构性 C.预见性 D.实效性
- 论述学生喜欢的教师特征。
- 请简述教师的人格特征与其职业成就之间的关系。
- 教师专业需要某些特殊能力，其中最重要的有：思维的条理性、逻辑性以及口头表达能力和{pz_填空}。
- 专家型教师在制订课时计划时，能根据学生的{pz_填空}来安排教学进度。
- 1{pz_填空}是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。
- 一般来说，专家型教师的课时计划具有很大的（）。A.计划性 B.实践性 C.操作性 D.灵活性
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