教师的（）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。A.权威 B.威信 C.角色 D.社会地位
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- {pz_填空}学生开始出现逻辑知觉。
- 印象形成效应有（ ）A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.社会刻板印象 E.远近效应
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- 学生倾向于认为外表有魅力的老师教学能力更强，这种现象是（ ）A.宽大效应 B.晕轮效应 C.近因效应 D.刻板印象
- 学生在做问答题时所使用的记忆过程主要是（ ）A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆
- 学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是（ ）A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆
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