完形一顿悟说是由谁提出的?（）A.加涅 B.苛勒 C.桑代克 D.斯金纳
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- “要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”是德育的尊重学生与严格要求学生原则，是由（）提出的。A.马卡连柯 B.皮亚杰 C.科尔伯格 D.麦克费尔
- 交互式教学模式主要是帮助成绩差的学生阅读领会，是由教师和一组学生一起进行的，旨在教学生四种策略：总结、提问、（）和预测。A.反思 B.迁移 C.背诵 ...
- 教学是由（）两方面活动组成的。A.听课和考试 B.讲和背 C.教和学 D.记和练
- 加涅认为，程序性知识包括{pz_填空}和{pz_填空}两个亚类。
- 桑代克提出了迁移的（），以之反对形式训练说。A.共同要素说 B.概括化理论 C.关系转换说 D.学习定势说
- 认知结构迁移理论的提出者是（）。A.桑代克 B.贾德 C.奥苏伯尔 D.布鲁纳
- 在现代迁移理论中，提出认知结构迁移理论的是（）。A.桑代克 B.贾德 C.奥苏伯尔 D.安德森
- 教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（）。A.人身自由权决定的 B.隐私权决定的 C.人格尊严权决定的 D.荣誉...
- 认为学习是外部行为的变化的是（）。A.桑代克 B.巴甫洛夫 C.斯金纳 D.加涅 E.维纳
- 简述加涅的学习层次分类。
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