相关内容：加涅,层次,分类
- 层次结构图和流程图都可以衍变成（）。A.一览表 B.双向表 C.模型图 D.网络关系图
- 技能的分类中较具典型性代表的观点是将它分为{pz_填空}技能和{pz_填空}技能两种。
- 加涅认为，程序性知识包括{pz_填空}和{pz_填空}两个亚类。
- 根据课程制定者或管理层次，可将课程分为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。
- 课程文件的三个层次是{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。
- (2008年10月)不同层次的课程文件有（）。A.教学计划 B.教学大纲 C.教科书 D.教育规划 E.课改方案
- 学习动机的强化理论是{pz_填空}主义学习理论家提出的，需要层次的理论是{pz_填空}主义心理学在动机领域的体现。
- 马斯洛认为，人的基本需要有五种，它们由低到高依次排列成一定的层次，即生理的需要、安全的需要、{pz_填空}、尊重的需要、自我实现的需要。
- 教育目的的层次结构可包括{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。
- 以目的和目标的概括程度为依据，教育方面可以分为四个层次（）。A.教育目的 B.培养目标 C.课程目标 D.职业目标 E.教学目标
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