我国义务教育的年限为（）。A.5年 B.6年 C.9年 D.12年
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- 我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育和{pz_填空}。
- 在我国，课程具体表现为课程计划 、{pz_填空}和教科书，其中，教学大纲一般由{pz_填空}和{pz_填空}两部分构成。
- 下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是（）。A.导向性原则 B.因材施教原则 C.直观性原则 D.理论联系实际原则
- 我国学者过去一般把学习分为三类：{pz_填空}、技能学习和道德品质或行为习惯的学习。
- 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）。A.陶行知 B.蔡元培 C.潘菽 D.廖世承
- 我国第一本《教育心理学》教科书的作者是（ ）。A.陶行知 B.蔡元培 C.潘菽 D.廖世承
- 我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材始于（）。A.20世纪50年代以后 B.20世纪60年代以后 C.20世纪70年代以后 D.20世纪8...
- 战国后期出现的（）是我国最早专门论述教育问题的著作，系统阐述了教育的作用和任务地位等，是罕见的世界教育思想遗产。A.《论语》 B.《春秋》 C.《学记...
- 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。A.名誉权和荣誉权 B.公正评价权 C.隐私权 D.人格尊严权
- 我国对中小学生的身份是如何定位的?
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