战国后期出现的（）是我国最早专门论述教育问题的著作，系统阐述了教育的作用和任务地位等，是罕见的世界教育思想遗产。A.《论语》 B.《春秋》 C.《学记...
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- 我国《义务教育法》的立法宗旨是发展（ ）。A.专业教育 B.基础教育 C.中等教育 D.职业教育
- 学校美育的基本任务是培养和提高学生（ ）。A.感受美的能力 B.鉴赏美的能力 C.表现美的能力 D.创造美的能力
- 课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为（ ）。A.国家课程、地方课程、学校课程 B.必修课程、选修课程、活动课程 C.相关课程、广域...
- 认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是（ ）。A.苏格拉底 B.夸美纽斯 C.培根 D.梅伊曼和拉伊
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- 一定社会条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是（ ）。A.社会生产力 B.政治经济制度 C.社会人才观 D.国家教育传统
- “教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是（ ）的重要主张。A.实践教育学派 B.实证教育学派 C.传统教育学派 D.实用主义教育学派
- 论述教学的意义。
- 简述学生在教育过程中的地位。
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