德育目标的层次性是指对素质不同、年级不同的学生制定不同的培养目标。一般可分为（ ）几个层次。A.民族主义 B.爱国主义 ...
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- 本科教育是学位制度上的基础层次，本科毕业后会获得学士学位证书。
- 大学生发展评估方法中最简单的、最基本的方法是观察法。
- 大学生的意志更加坚强，能够完成需要较长时间努力才能完成难度较大的行为。
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