一定社会条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是（ ）。A.社会生产力 B.政治经济制度 C.社会人才观 D.国家教育传统
相关内容：社会,制约,教育,性质,发展方向,因素,生产力,政治经济,制度,人才观,国家,传统
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:12中国的电视人，必须正视这样一个事实：无论手机、网络还是其他移动终端，真正对电视形成挑战的，不是这些实体的机构和渠道，而是在这些媒体环境浸泡之下慢慢嬗变的受...
- 2021-06-19 18:16在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称为（ ）。 A.教学策略 B.教学方法 C.教学目标 D....
- 2021-06-19 18:17改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中而深化。每一个改革者必须不断强化问题意识。看不到问题，是最大的问题。强化问题意识，就是要（ ）。A．统筹兼顾，集...
- 2021-06-19 18:16王小奇是重庆某中学初一学生，上小学五年级时就迷上了网络游戏。今年5月2日，王小奇第五次 离家出走，父母亲朋四处寻找，直到5月10日，才在一家网吧里找到已经...
- 2021-06-19 18:18具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于( )的认识。A.精神本位论 B.社会...
- 2021-06-19 18:14二、（一） 不管是“她妈妈”还是“我爸爸”，所有的父母基本上都以反对甚至贬低孩子搞音乐的“守旧”家长形象出现，与追求梦想和自由的孩子之间构成对立关系。但...
- 2021-06-19 18:20保持是______和______的中间环节，在记忆过程中有着重要的作用，没有保持也就没有记忆。
- 2021-06-19 18:12根据《中华人民共和国选举法》的规定，在人大代表选举中，实行直接选举的地方，代表候选人需要获得（ ）方能当选。A.全体选民过半数的选票 B.全体选民的2/...
- 2021-06-19 18:15好奇于“苹果为什么落地”，并发现万有引力定律的科学家是（ ）A.爱因斯坦 B.牛顿 C.哥白尼 D.达尔文
- 2021-06-19 18:18威斯康星思想明确地把（ ）作为大学的重要职能。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.接受学习 B.发现学习 C.掌握学习 D.机械学习
- 问题的解决有四个阶段：发现问题、理解问题和（）。A.提出假设 B.扩充假设 C.运用假设 D.确定假设 E.检验假设
- 如何理解品德的含义?
- 论述认知发展与教学的关系。
- 简述影响课程实施的基本因素。
- 简述《教师法》中规定的教师应承担的义务。
- 学习“三角形的内角和等于180度”，是（）学习。A.上位学习 B.命题学习 C.概念学习 D.符号学习
- “教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（ ）特征。A.公共性 B.未来性 C.生产性 D.科学性
- 我国最早提出“教育”一词的是（）。A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子
- 结合教学实践活动，谈谈如何激发学生的学习动机。
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0268秒, 内存占用1.04 MB, Cache:redis,访问数据库14次